Ciência em Ação
Carolina Marques é professora bilíngue há 4 anos nas redes privada e pública, estudante de Pedagogia na Universidade Anhembi Morumbi, palestrante, fundadora e professora do Projeto Qualitativa. Erica Pereira é professora há 5 anos entre as redes privada e pública, palestrante, fundadora e professora Projeto Qualitativa. .
Carolina Marques e Erica Pereira envolvem os alunos e colegas de profissão em campanhas relacionadas a preservação do meio ambiente no Projeto Qualitativa. Este blog foi criado pelas professoras com o intuito de levantar debates e reflexões acerca da importância de formamos uma sociedade ecologicamente alfabetizada. Sendo assim, o blog Ciências em Ação traz a relação entre meio ambiente, saúde e sociedade.
Público alvo
O público-alvo desse site é o corpo discente e docente de instituições de ensino, além de qualquer pessoa interessada em descobrir acerca de temas contemporâneos relacionados a cientificidade.

Erica Pereira
Carolina Marques
Ciência em Ação
O blog científico, enfatizando temáticas que envolvem e relacionam meio ambiente, saúde e sociedade, tem como objetivo compartilhar pensamentos embasados cientificamente, de maneira que amplie a visão do estudo de ciências, isto é, não a conceitua apenas como uma disciplina, mas como uma estratégia de discussão, conscientização e reflexão.
Objetivos gerais.
— Compartilhar e discutir assuntos relacionados ao meio ambiente, a saúde e a sociedade, trazendo dados, conceitos e definições a partir de contextos reais e contemporâneos, embasando-os cientificamente e utilizando as mais diversas pesquisas e referências voltadas a cientificidade.
Objetivos específicos.
— Discutir sobre assuntos do meio ambiente, saúde e sociedade.
— Relacionar meio ambiente, saúde e sociedade.
— Conceituar o efeito estufa.
— Apontar a importância do efeito estufa para a manutenção da temperatura da Terra.
— Definir o que é aquecimento global, assim como as suas causas e consequências.
— Conceituar doenças reemergentes.
— Relacionar doenças reemergentes com a pobreza em alguns países.
— Averiguar a pobreza em alguns países.
— Entender o que são as parasitoses.
— Explicar o conceito de parasitoses relacionando com os parasitas teníase e ascaridíase.
— Apresentar a importância de projetos educacionais para a educação ambiental.
— Conceituar a educação ambiental.
— Descrever e conceituar sobre a educação ambiental.
— Conceituar a obsolescência programada.
— Relacionar a obsolescência programada com a educação ambiental.
— Diferenciar consumo e consumismo.
— Conceituar e exemplificar o que é consumo e consumismo.
Ciência em Ação
O blog científico, enfatizando temáticas que envolvem e relacionam meio ambiente, saúde e sociedade, tem como objetivo compartilhar pensamentos embasados cientificamente, de maneira que amplie a visão do estudo de ciências, isto é, não a conceitua apenas como uma disciplina, mas como uma estratégia de discussão, conscientização e reflexão.
Objetivos gerais.
— Compartilhar e discutir assuntos relacionados ao meio ambiente, a saúde e a sociedade, trazendo dados, conceitos e definições a partir de contextos reais e contemporâneos, embasando-os cientificamente e utilizando as mais diversas pesquisas e referências voltadas a cientificidade.
Objetivos específicos.
— Discutir sobre assuntos do meio ambiente, saúde e sociedade.
— Relacionar meio ambiente, saúde e sociedade.
— Conceituar o efeito estufa.
— Apontar a importância do efeito estufa para a manutenção da temperatura da Terra.
— Definir o que é aquecimento global, assim como as suas causas e consequências.
— Conceituar doenças reemergentes.
— Relacionar doenças reemergentes com a pobreza em alguns países.
— Averiguar a pobreza em alguns países.
— Entender o que são as parasitoses.
— Explicar o conceito de parasitoses relacionando com os parasitas teníase e ascaridíase.
— Apresentar a importância de projetos educacionais para a educação ambiental.
— Conceituar a educação ambiental.
— Descrever e conceituar sobre a educação ambiental.
— Conceituar a obsolescência programada.
— Relacionar a obsolescência programada com a educação ambiental.
— Diferenciar consumo e consumismo.
— Conceituar e exemplificar o que é consumo e consumismo.